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在去之前期初旅行之前，有聽過其他人說一句話：睡過感情才會好。從旅行回來後仔細想想，兩天以來一起分享感受、探索自我、一起吃跟一起睡在充滿各種防蟲劑味道的地下室，感情一定是會變的比較好的。
這兩天的課程包含了許多的東西，第一天有植物介紹、生態遊戲，還做了一件獨一無二的葉拓T，第一天晚上的認識自我，香萍用她獨特黯然消魂派方式--引導我們去認識自我、去深思、去感受自然跟親近自然，這個過程中，我覺得最特別的就是香萍要我們脫掉鞋子去感受大地，平時總是習慣穿著鞋，不太會赤腳在路上走，甚至是在草地上走，不過當脫掉鞋赤腳踩地後，真的覺得很舒服，對世界的感官又多了一種體驗，踩過草地、踩過跑道，對樹提出我的疑問，踩過水泥，踩進夜晚的森林，可惜的是森林裡裝上了路燈，沒能有深沉的黑，卻也讓人比較安心，在森林裡聽著夜裡的蟲鳴蛙叫，又想起在山上的日子，在自由漫步的十五分鐘裡，四處走走後選了一棵樹做為依靠，感受一下它帶來的安全感，回想在登山社的日子。由於颱風快要來了，天氣不太穩定，香萍在課程一開始有說，她有向老天求好天氣，果然靈驗，當課程一結束，馬上就開始下起雨來。
第二天有與自然對話，讓我們蒙上眼，用眼睛以外的其他感官去跟樹朋友好好認識，以前都沒有用這種方式去認識它們，在過程中我想到樹負擔了很多不同生物的生活，像蟬、鳥與其他很多的生物都是靠著樹而活，我想到能形容這種感覺的顏色就是綠色；拿開蒙眼布後，因為我的樹朋友長的斜斜的，十分容易辦認，一下就找到它了，不過有些人的感覺方式實在是很特別，像用味道來感覺，我覺得我就沒辦法做到。下午的土地倫理請到的是廖本全老師來講，一開始用輕鬆的方式開場，大家開心的大笑，但是內容愈來愈嚴肅，從台灣的形成講到維生系統的形成，再講到動物的移入，直到後來人類的出現，日治的伐木到國民政府的全島開發，再講到上次的卡玫基，由於老師也有在爬山，在講的過程也提到不少爬山的事，聽完後，我覺得有一種很難過要哭的感覺，可能是因為想到從來都不了解這個島的環境是這麼的糟，可能是因為發現原來台灣有這麼多的樹為了發展經濟被我們用掉了，分享的時候思緒很亂，很想講些什麼但是又整理不太出來，也許有機會再聽廖老師講一次會讓我有更多不同的感受。相信接下來的課跟期末旅行一定還有滿滿的感情等著我。
這兩天的課程包含了許多的東西，第一天有植物介紹、生態遊戲，還做了一件獨一無二的葉拓T，第一天晚上的認識自我，香萍用她獨特黯然消魂派方式--引導我們去認識自我、去深思、去感受自然跟親近自然，這個過程中，我覺得最特別的就是香萍要我們脫掉鞋子去感受大地，平時總是習慣穿著鞋，不太會赤腳在路上走，甚至是在草地上走，不過當脫掉鞋赤腳踩地後，真的覺得很舒服，對世界的感官又多了一種體驗，踩過草地、踩過跑道，對樹提出我的疑問，踩過水泥，踩進夜晚的森林，可惜的是森林裡裝上了路燈，沒能有深沉的黑，卻也讓人比較安心，在森林裡聽著夜裡的蟲鳴蛙叫，又想起在山上的日子，在自由漫步的十五分鐘裡，四處走走後選了一棵樹做為依靠，感受一下它帶來的安全感，回想在登山社的日子。由於颱風快要來了，天氣不太穩定，香萍在課程一開始有說，她有向老天求好天氣，果然靈驗，當課程一結束，馬上就開始下起雨來。
第二天有與自然對話，讓我們蒙上眼，用眼睛以外的其他感官去跟樹朋友好好認識，以前都沒有用這種方式去認識它們，在過程中我想到樹負擔了很多不同生物的生活，像蟬、鳥與其他很多的生物都是靠著樹而活，我想到能形容這種感覺的顏色就是綠色；拿開蒙眼布後，因為我的樹朋友長的斜斜的，十分容易辦認，一下就找到它了，不過有些人的感覺方式實在是很特別，像用味道來感覺，我覺得我就沒辦法做到。下午的土地倫理請到的是廖本全老師來講，一開始用輕鬆的方式開場，大家開心的大笑，但是內容愈來愈嚴肅，從台灣的形成講到維生系統的形成，再講到動物的移入，直到後來人類的出現，日治的伐木到國民政府的全島開發，再講到上次的卡玫基，由於老師也有在爬山，在講的過程也提到不少爬山的事，聽完後，我覺得有一種很難過要哭的感覺，可能是因為想到從來都不了解這個島的環境是這麼的糟，可能是因為發現原來台灣有這麼多的樹為了發展經濟被我們用掉了，分享的時候思緒很亂，很想講些什麼但是又整理不太出來，也許有機會再聽廖老師講一次會讓我有更多不同的感受。相信接下來的課跟期末旅行一定還有滿滿的感情等著我。
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